เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์.
การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ ตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์) / รายงานการวิจัย การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ ตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์) คณะวิจัย เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ หัวหน้าคณะวิจัย, ทวีชัย เจริญเศรษฐศิลป์ ... [และคนอื่นๆ] ; สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ - กรุงเทพฯ : กลุ่มพัฒนานโยบายการเรียนรู้ด้านภูมิปัญญาและการท่องเที่ยว สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงาน, 2548 - 236 หน้า : ภาพประกอบ
บรรณานุกรม
9745598011
การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง--วิจัย
LB1027 / ก768ก
การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ ตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์) / รายงานการวิจัย การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ ตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์) คณะวิจัย เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ หัวหน้าคณะวิจัย, ทวีชัย เจริญเศรษฐศิลป์ ... [และคนอื่นๆ] ; สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ - กรุงเทพฯ : กลุ่มพัฒนานโยบายการเรียนรู้ด้านภูมิปัญญาและการท่องเที่ยว สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงาน, 2548 - 236 หน้า : ภาพประกอบ
บรรณานุกรม
9745598011
การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง--วิจัย
LB1027 / ก768ก