สมปอง ใจดีเฉย
การสังเคราะห์องค์ความรู้ กระบวนการสร้างโรงเรียนต้นแบบด้านคุณธรรมจริยธรรม (บางมูลนากโมเดล) : บทสรุปสำหรับผู้บริหาร / สมปอง ใจดีเฉย, วราลักษณ์ อ้อยชัยศรี และ พิมพ์ชยา ธนะโชติชุติวัฒน์. - พิมพ์ครั้งที่ 2 - กรุงเทพฯ : ศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน), 2556. - 36 หน้า : ภาพประกอบสี.
โรงเรียนบางมูลนากภูมิวิทยาคม
โรงเรียนมัธยมศึกษา--แง่ศีลธรรมจรรยา--ไทย
โรงเรียน--แง่ศีลธรรมจรรยา--ไทย
การศึกษาขั้นมัธยม--แง่ศีลธรรมจรรยา
การศึกษาขั้นมัธยม--แง่ศีลธรรมจรรยา
การพัฒนาจริยธรรม--ไทย
จริยธรรม--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ศีลธรรมจรรยา--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ความดี--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
การดำเนินชีวิต--แง่ศีลธรรมจรรยา--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ธรรมะกับชีวิตประจำวัน--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
พุทธศาสนากับชีวิตประจำวัน--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
เด็กกับศีลธรรมจรรยา
LC 315 .T5 / ส261ก 2556
การสังเคราะห์องค์ความรู้ กระบวนการสร้างโรงเรียนต้นแบบด้านคุณธรรมจริยธรรม (บางมูลนากโมเดล) : บทสรุปสำหรับผู้บริหาร / สมปอง ใจดีเฉย, วราลักษณ์ อ้อยชัยศรี และ พิมพ์ชยา ธนะโชติชุติวัฒน์. - พิมพ์ครั้งที่ 2 - กรุงเทพฯ : ศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน), 2556. - 36 หน้า : ภาพประกอบสี.
โรงเรียนบางมูลนากภูมิวิทยาคม
โรงเรียนมัธยมศึกษา--แง่ศีลธรรมจรรยา--ไทย
โรงเรียน--แง่ศีลธรรมจรรยา--ไทย
การศึกษาขั้นมัธยม--แง่ศีลธรรมจรรยา
การศึกษาขั้นมัธยม--แง่ศีลธรรมจรรยา
การพัฒนาจริยธรรม--ไทย
จริยธรรม--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ศีลธรรมจรรยา--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ความดี--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
การดำเนินชีวิต--แง่ศีลธรรมจรรยา--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ธรรมะกับชีวิตประจำวัน--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
พุทธศาสนากับชีวิตประจำวัน--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
เด็กกับศีลธรรมจรรยา
LC 315 .T5 / ส261ก 2556