| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01812nam0a22002410a04500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
000104290 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190423160826.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2542 th 000 0 tha d |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
2001106071 |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
LB1044.84 |
| Item number |
ก481ร |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
การประชุมรับฟังความคิดเห็นเรื่องการจัดสรรคลื่นความถี่เพื่อกา |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
รายงานการประชุมรับฟังความคิดเห็นเรื่อง การจัดสรรคลื่นความถี่เพื่อการศึกษา และวัฒนธรรม ณ ห้องกษัตริย์ศึก โรงแรมโซลทวินทาวเวอร์ วันพฤหัสบดีที่ 20 พฤษภาคม 2542 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
กรุงเทพฯ : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
สถาบันเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาแห่งชาติ, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2542 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
144 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
โทรคมนาคมในการศึกษา |
| General subdivision |
ไทย |
| -- |
การประชุม |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การกระจายเสียง |
| General subdivision |
ไทย |
| -- |
การประชุม |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การศึกษา |
| General subdivision |
ไทย |
| -- |
การประชุม |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การจัดสรรคลื่นความถี่ |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
รศึกษา และวัฒนธรรม (2542 : กรุงเทพฯ) |
|
|---|
| Personal name |
สำนักนายกรัฐมนตรี. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. สถาบั |
| 991 ## - |
|---|
| -- |
05 |
| -- |
07 |
| -- |
การศึกษา วิจัย |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Books |