รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ / โดย จิตประภา ศรีอ่อน
By: จิตประภา ศรีอ่อน.
Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : ทบวงมหาวิทยาลัย, 2543Description: 69 หน้า : ภาพประกอบ.ISBN: 9747226758.Call No.:
LC4037 .T5
จ427ร
Other title: รายงานการวิจัยเอกสารเรื่อง รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ.Subject(s): การศึกษาพิเศษ -- ไทย -- วิจัย | เด็กพิการ -- การศึกษา -- วิจัย | การศึกษาขั้นอุดมศึกษา -- หลักสูตร -- วิจัย | เด็กพิการ -- ไทย -- วิจัยBibliography, etc. Note: บรรณานุกรม
No physical items for this record
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
| LC4031 S243E 1994 Effective mainstreaming : | LC4037 .T5 จ427ร รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ / | LC4037 .T5 จ427ร รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ / | LC4037 .T5 จ427ร รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ / | LC4037 .T5 จ427ร รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ / | LC4037 .T5 จ427ร รูปแบบและแนวทางการพัฒนาหลักสูตร สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ / | LC4037 .T5 น149ส สรุปรายงานการวิจัยรูปแบบการจัดการเรียนร่วมแบบรวมพลัง : การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิการ โดยครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วม |
บรรณานุกรม
There are no comments for this item.