The effects of class size and composition on student achievement : new evidence from natural population variation
By: Hoxby, Caroline M.
Material type:
BookPublisher: Cambridge, Mass. : National Bureau of Economic Research, 1998Description: 60.Call No.:
LB3013.2
H692E
Subject(s): CLASS SIZE -- CONNECTICUT -- MATHEMATICAL MODELS | SCHOOL ENROLLMENT -- CONNECTICUT -- MATHEMATICAL MODELS | ACADEMIC ACHIEVENENT -- CONNECTICUT -- MATHEMATICAL MODELS | ECONOMICS -- RESEARCH
No physical items for this record
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
| LB3013 G523M Motivating classroom discipline / | LB3013 S274C Classroom management techniques / | LB3013 W446E 1997 Elementary classroom management : | LB3013.2 H692E The effects of class size and composition on student achievement : new evidence from natural population variation | LB3025 B767C 2013 Contemporary Educational Facilities / | LB 3044.7 D426L Learning centres : | LB3045.5 ก525ส สัมมนาเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเขียน การผลิต และการเผยแพร่ตำรา หนังสือวิชาการ" วันที่ 2-4 พฤษภาคม 2551 ณ โรงแรมรอยัล พาเลซ พัทยา จ.ชลบุรี / |
There are no comments for this item.