รายงานการสัมมนาทางวิชาการเรื่อง บัณฑิตอุดมคติไทย : การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในแผนฯ ฉบับที่ 8

By: การสัมมนาทางวิชาการเรื่อง บัณฑิตอุดมคติไทย : การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในแผนฯ ฉบับที่ 8 (2540 : กรุงเทพฯ).
Contributor(s): สำนักงานปลัดทบวงมหาวิทยาลัย. สำนักมาตรฐานอุดมศึกษา. ส่วนวิจัยและพัฒนา.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานปลัดทบวงมหาวิทยาลัย, 2540Description: 127.Call No.: LB2391 .T5 ก525ร Other title: บัณฑิตไทยอุดมคติไทย : การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในแผนฯ ฉบับที่ 8.Subject(s): สถาบันอุดมศึกษา | บัณฑิต
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
Book Shelves
LB2391 .T5 ก525ร (Browse shelf) Available 195438
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
LB2391 .T5 ก522 การศึกษาเกี่ยวกับทัศนคติ ความรู้ และการปรับตัวต่อสังคมของบัณฑิตมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง = A study of the attitudes, knowledge and adaptation to the Thai society of the graduates... LB2391 .T5 ก525ร รายงานการสัมมนาเรื่อง ยุทธศาสตร์การสร้างบัณฑิตไทยในอุดมคติ เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันสถาปนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ครบ 5 ปี วันที่ 28 มีนาคม 2540 ณ โรงแรมทวินโลตัส อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช LB2391 .T5 ก525ร รายงานการสัมมนาเรื่อง ยุทธศาสตร์การสร้างบัณฑิตไทยในอุดมคติ เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันสถาปนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ครบ 5 ปี วันที่ 28 มีนาคม 2540 ณ โรงแรมทวินโลตัส อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช LB2391 .T5 ก525ร รายงานการสัมมนาทางวิชาการเรื่อง บัณฑิตอุดมคติไทย : การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในแผนฯ ฉบับที่ 8 LB2391 .T5 ก525ร รายงานการสัมมนาทางวิชาการเรื่อง บัณฑิตอุดมคติไทย : การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในแผนฯ ฉบับที่ 8 LB2391 .T5 ก525ส สรุปผลการวิจัย เรื่อง กลยุทธ์การผลิตบัณฑิต ในทัศนะของผู้นำนิสิต นักศึกษา โครงการ "บนเส้นทางความก้าวหน้า สู่โลกทรรศน์นักบริหาร" วันที่ 17-20 ตุลาคม 2543 ณ บริษัท ตรีเพรชอีซูซุเซล จำกัด และ โรงแรมเซ็นทรัล วงศ์อมาตย์ บีช รีสอร์ท พัทยา LB2391 .T5 ค153อ อนาคตบัณฑิตไทย : บนเส้นทางไอทีในยุคไอเอ็มเอฟ

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha