สถานภาพการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนนำร่อง : บทเรียนและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย = Learning process reform situation in the pilot schools : lessons and policy recommendations / โดย เลขา ปิยะอัจฉริยะ ; โครงการโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.
By: เลขา ปิยะอัจฉริยะ.
Contributor(s): สำนักนายกรัฐมนตรี. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. โครงการโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน.
Material type:
BookSeries: เอกสารโครงการโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ; ลำดับที่ 10.Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการ, 2545Description: 143 หน้า : ภาพประกอบ.ISBN: 9742414416.Call No.:
LB2952.5
ล761ส
Other title: Learning process reform situation in the pilot schools : lessons and policy recommendations | รายงานผลการดำเนินโครงการนำร่องระดับชาติเรื่อง สถานภาพการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนนำร่อง : บทเรียนและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย.Subject(s): โรงเรียน -- ไทย -- วิจัย | โรงเรียน -- การบริหาร -- วิจัย | การปฏิรูปการเรียนรู้ -- วิจัย | การปฏิรูปการศึกษา -- ไทย -- วิจัย | การเรียนรู้Bibliography, etc. Note: บรรณานุกรม
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| Main Campus Book Shelves | LB2952.5 ล761ส (Browse shelf) | Available | 200209160035 |
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
| LB2952.5 ผ932 แผนหลักโครงการ "หนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน" = | LB2952.5 ร451 รายงานการปฏิรูประบบบริหารการศึกษาในกระทรวงศึกษาธิการ / | LB2952.5 ร451 รายงานการปฏิรูประบบบริหารการศึกษาในกระทรวงศึกษาธิการ / | LB2952.5 ล761ส สถานภาพการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนนำร่อง : | LB2952.5 ล761ส สถานภาพการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียนนำร่อง : | LB2952.5 ว233ค คู่มือ ISO 9000 สำหรับผู้บริหารการศึกษาไทย | LB2952.5 ว233ค คู่มือ ISO 9000 สำหรับผู้บริหารการศึกษาไทย |
บรรณานุกรม
There are no comments for this item.