"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ศิลปะสร้างเสริมประสบการณ์สื่อภาษาพัฒนาสู่ทักษะ" ครูลำดวน พงษ์นิกร ครูต้นแบบ ประจำปี 2542 วิชา ภาษาไทย ระดับ ประถมศึกษา / โดย ลำดวน พงษ์นิกร
By: ลำดวน พงษ์นิกร.
Contributor(s): สำนักนายกรัฐมนตรี. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (สกศ.).
Material type: BookSeries: เอกสารชุด "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" ; ลำดับที่ 3/2545.Publisher: กรุงเทพฯ : กองทุนรางวัลเกียรติยศแห่งวิชาชีพครู (กรค.) สำนักงาน, 2544Description: 40 หน้า : ภาพประกอบ (ภาพสีบางภาพ).ISBN: 9742413487.Call No.: LB1027 ล333ร Subject(s): การสอน | ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) | การปฏิรูปการเรียนรู้ | ลำดวน พงษ์นิกร 2488-Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|
Main Campus Book Shelves | LB1027 ล333ร (Browse shelf) | Available | 200301280262 |
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
LB1027 ล239ร "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : | LB1027 ล282ร "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : | LB1027 ล282ร "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : | LB1027 ล333ร "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : | LB1027 ล333ร "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : | LB1027 ว233ก การบริหารการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ | LB1027 ว233ก การบริหารการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ |
There are no comments for this item.