รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final report) โครงการศึกษาแผนปฏิบัติการพัฒนาการท่องเที่ยว เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน / หัวหน้าโครงการ มนัส สุวรรณ ; คณะผู้ศึกษา อุดม เกิดพิบูลย์ ... [และคนอื่นๆ] ; โดย โครงการศึกษาวิจัยการจัดการมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

By: มนัส สุวรรณ.
Contributor(s): อุดม เกิดพิบูลย์ | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. บัณฑิตวิทยาลัย. โครงการศึกษาวิจัยการจัดการมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม | การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: กรุงเทพฯ : งานวางแผนแหล่งท่องเที่ยว กองวางแผนโครงการ การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย, 2546Description: 347 หน้า : ภาพประกอบ, แผนที่.Call No.: G155 .T5 ม165ร Other title: โครงการศึกษาแผนปฏิบัติการพัฒนาการท่องเที่ยว เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน.Subject(s): ไทย (ภาคเหนือ) -- ภูมิประเทศและการท่องเที่ยว | อุตสาหกรรมท่องเที่ยว -- ไทย (ภาคเหนือ)Bibliography, etc. Note: บรรณานุกรม | ภาคผนวก
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
Book Shelves
G155 .T5 ม165ร (Browse shelf) Available 200312160356
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
G155 .T5 ภ466ร รายงานฉบับสมบูรณ์ แผนปฏิบัติการเพื่อกำหนดสินค้าทางการท่องเที่ยว / G155 .T5 ม165ค โครงการศึกษาแผนปฏิบัติการพัฒนาการท่องเที่ยว เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน / G155 .T5 ม165ค โครงการศึกษาแผนปฏิบัติการพัฒนาการท่องเที่ยว เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน / G155 .T5 ม165ร รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final report) โครงการศึกษาแผนปฏิบัติการพัฒนาการท่องเที่ยว เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน / G155 .T5 ม165ร รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final report) โครงการศึกษาแผนปฏิบัติการพัฒนาการท่องเที่ยว เชียงราย พะเยา แพร่ น่าน / G155 .T5 ม165ร รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final report) โครงการศึกษาและจัดทำคู่มือการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวประเภทผจญภัยกึ่งอนุรักษ์ธรรมชาติ (ล่องแก่ง พายเรือแคนู/คายัค และปีนหน้าผา) / G155 .T5 ม165ร รายงานสรุปสำหรับผู้บริหาร โครงการศึกษาและจัดทำคู่มือการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวประเภทผจญภัย (ล่องแก่ง พายเรือแคนู และปีนหน้าผา) /

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha