รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542) : รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ / นักวิจัย ปรางศรี พณิชยกุล, สมจิต สวธนะไพบูลย์ และเรณู สิกขชาติ ; กลุ่มครู/คณาจารย์ สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

By: ปรางศรี พณิชยกุล.
Contributor(s): สมจิต สวธนะไพบูลย์ | เรณู สิกขชาติ | กระทรวงศึกษาธิการ. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ ; เล่มที่ 4.Publisher: กรุงเทพฯ : สำนัก, 2547Description: 139 หน้า : ภาพประกอบ.ISBN: 9745596434.Call No.: LB1585.5 .T5 ป442ร Other title: รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์.Subject(s): วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) | วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) | การปฏิรูปการเรียนรู้ | การสอนBibliography, etc. Note: บรรณานุกรม
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
Book Shelves
LB1585.5 .T5 ป442ร (Browse shelf) Available 200407290042

บรรณานุกรม

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha