โครงการเสนอแนะออกแบบตกแต่งภายในพิพิธภัณฑ์การขนส่งมวลชนเมือง = Museum of Urban Transit System (MUMTS) / สุกัญญา ใจชุ่ม ; ภาควิชาการออกแบบตกแต่งภายใน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

By: สุกัญญา ใจชุ่ม, 2526-.
Contributor(s): มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. คณะศิลปกรรมศาสตร์. ภาควิชาการออกแบบตกแต่งภายใน.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: [กรุงเทพฯ] : ภาควิชา, 2547Description: 66 แผ่น : ภาพประกอบ, แปลน.Call No.: Thematic Paper ส739ค 2547 มกท. Other title: Museum of Urban Transit System (MUMTS).Subject(s): การตกแต่งภายใน | การออกแบบตกแต่ง | การออกแบบ | พิพิธภัณฑ์ -- การออกแบบตกแต่ง | มหาวิทยาลัยกรุงเทพ -- สารนิพนธ์Bibliography, etc. Note: บรรณานุกรมDissertation note: โครงการออกแบบตกแต่งภายใน (ศป.บ.)--ภาควิชาการออกแบบตกแต่งภายใน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2547
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
Book Shelves
Thematic Paper ส739ค 2547 มกท. (Browse shelf) Not for loan 200510040043
Main Campus
Contact circulation desk
Thematic Paper ส739ค 2547 มกท. (Browse shelf) Pre Catalog 201211260017
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
Thematic Paper อ557ค 2547 มกท. โครงการเสนอแนะออกแบบตกแต่งภายในศูนย์สปาเพื่อความงาม อีฟ โรเช = Thematic Paper อ663ค 2542 มกท. โครงการเสนอแนะออกแบบตกแต่งภายใน "สถาบันศิลปการแสดง" = Thematic Paper พ713ค 2547 มกท. โครงการปรับปรุงการออกแบบตกแต่งภายในบริษัทหลักทรัพย์ โกลเบล็ก จำกัด = Thematic Paper ส739ค 2547 มกท. โครงการเสนอแนะออกแบบตกแต่งภายในพิพิธภัณฑ์การขนส่งมวลชนเมือง = Thematic Paper ร397ค 2543 มกท. โครงการปรับปรุงการออกแบบตกแต่งภายใน ฮอลิเดย์ ปาร์ค เขาใหญ่ = Thematic Paper ป458ค 2543 มกท. โครงการออกแบบตกแต่งภายในโรงแรม บา กัน เตียง รีสอร์ท "The Ba Kan Tiang Resort hotel" / Thematic Paper ว486ค 2547 มกท. โครงการออกแบบข้อมูลเชิงภาพประวัติ 3 ทีมฟุตบอลชั้นนำของประเทศอังกฤษ /

โครงการออกแบบตกแต่งภายใน (ศป.บ.)--ภาควิชาการออกแบบตกแต่งภายใน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2547

บรรณานุกรม

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha