หลักจิตวิทยาในการสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้าในขั้นตอนการวางแผนก่อนการผลิตรายการสารคดีท่องเที่ยว : ศึกษาเฉพาะกรณีรายการ "มุมมองท่องเที่ยวไทย" / โดย จิตศะรัตน์ โหล่ตระกูล ; ภาควิชาวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ และภาพยนตร์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

By: จิตศะรัตน์ โหล่ตระกูล.
Contributor(s): มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. ภาควิชาวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ และภาพยนตร์.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: [กรุงเทพฯ] : ภาควิชา, 2549Description: 39 แผ่น : ภาพประกอบ.Call No.: Thematic Paper จ464ห 2549 มกท. Subject(s): การสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า | รายการสารคดีทางโทรทัศน์ -- การผลิตและการกำกับรายการ | รายการสารคดีทางโทรทัศน์ -- มุมมองท่องเที่ยวไทย | รายการสารคดีทางโทรทัศน์ -- ไทย | มหาวิทยาลัยกรุงเทพ -- สารนิพนธ์General Note: ภาคผนวกBibliography, etc. Note: บรรณานุกรมDissertation note: สารนิพนธ์ (นศ.บ.)--ภาควิชาวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ และภาพยนตร์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2549
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
Book Shelves
Thematic Paper จ464ห 2549 มกท. (Browse shelf) Not for loan 200612090005
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: Book Shelves Close shelf browser
Thematic Paper ก136ก 2549 มกท. การสร้างความหมายภาพในมิวสิควีดิโอเพลงไทยสากล / Thematic Paper อ634ก 2549 มกท. การใช้หลักจิตวิทยาเพื่อการหาข้อมูลในการทำสารคดี : Thematic Paper ว254ก 2549 มกท. กลยุทธ์การสร้างสรรค์เกมส์ในรายการวิทยุ : Thematic Paper จ464ห 2549 มกท. หลักจิตวิทยาในการสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้าในขั้นตอนการวางแผนก่อนการผลิตรายการสารคดีท่องเที่ยว : Thematic Paper จ498ก 2549 มกท. กลวิธีการนำเสนอรายการประเภทรายการสารคดีเชิงข่าวเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ชม : Thematic Paper ว329ส 2549 มกท. เสื้อผ้ากับการสื่อความหมายในงานภาพยนตร์โฆษณา / Thematic Paper ธ647ธ 2549 มกท. ธุรกิจขายเวลาเพื่อการโฆษณาทางสถานีวิทยุ :

ภาคผนวก

สารนิพนธ์ (นศ.บ.)--ภาควิชาวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ และภาพยนตร์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2549

บรรณานุกรม

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha