โครงการออกแบบหนังสือการ์ตูนเพื่อสร้างสันติภาพขึ้นในจิตใจ [electronic resource] / สุธาทิพย์ ตามเสรี ; ภาควิชาการออกแบบนิเทศศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

By: สุธาทิพย์ ตามเสรี, 2530-.
Contributor(s): มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ภาควิชาการออกแบบนิเทศศิลป์.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: [กรุงเทพฯ] : ภาควิชาการออกแบบนิเทศศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2552Description: 1 แผ่น.Call No.: Thematic Paper ส784ค 2552 มกท. Subject(s): การออกแบบหนังสือ | การเขียนการ์ตูน | การออกแบบกราฟิก | มหาวิทยาลัยกรุงเทพ -- สารนิพนธ์Dissertation note: โครงการออกแบบนิเทศศิลป์ (ศป.บ.)--ภาควิชาการออกแบบนิเทศศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2552
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
The Audiovisual Circulation desk
Thematic Paper ส784ค 2552 มกท. (Browse shelf) Not for loan 201001200023
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: The Audiovisual Circulation desk Close shelf browser
Thematic Paper พ451ค 2550 มกท. โครงการออกแบบแฟชั่นโดยได้รับแรงบันดาลใจจากวัฒนธรรมการดื่มชาของประเทศอังกฤษในสมัยวิคตอเรียน = Thematic Paper ศ298ก 2550 มกท. การออกแบบเครื่องแต่งกายสตรีสำหรับงานกลางคืนโดยได้แรงบันดาลใจจากศิลปะในยุคของพระนางคลีโอพัตรา / Thematic Paper ป138ค 2552 มกท. โครงการออกแบบสื่อโฆษณาเพื่อแนะแนวและสร้างจิตสำนึกให้ร่วมกันท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ เพื่อลดการคุกคามแนวปะการังโดยรู้เท่าไม่ถึงการณ์ Thematic Paper ส784ค 2552 มกท. โครงการออกแบบหนังสือการ์ตูนเพื่อสร้างสันติภาพขึ้นในจิตใจ Thematic Paper ศ174ค 2550 มกท. โครงการออกแบบแฟชั่นเสื้อผ้าเด็กโดยได้รับแรงบันดาลใจจากบทกลอนเรื่อง house from the sea Thematic Paper ศ332ค 2552 มกท. (นศ.ม.) โครงการบริหารจัดการศิลปินและงานดนตรี Thematic Paper จ183ค 2552 มกท. (นศ.ม.) โครงการจัดตั้งสื่อการศึกษาด้านนาฏยศิลป์และศิลปะการแสดง บริษัท นาฏย นวัตการ จำกัด

โครงการออกแบบนิเทศศิลป์ (ศป.บ.)--ภาควิชาการออกแบบนิเทศศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2552

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha