การศึกษาแนวดนตรีมีผลต่อพฤติกรรมของผู้ฟัง [electronic resource] : กรณีศึกษาเฉพาะนักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพวิทยาเขตกล้วยน้ำไท / ธีรยุทธ ยมหา ; บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.

By: ธีรยุทธ ยมหา, 2527-.
Contributor(s): ประจวบ เพิ่มสุวรรณ [อาจารย์ที่ปรึกษา] | มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. บัณฑิตวิทยาลัย.
Material type: materialTypeLabelComputer filePublisher: [กรุงเทพฯ] : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2552Description: 1 ซีดี-รอม.Call No.: Independent Study ธ681ก 2552 มกท. (บธ.ม.) Subject(s): ดนตรี -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- การศึกษาเฉพาะกรณี | พฤติกรรมผู้บริโภค -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- การศึกษาเฉพาะกรณี | มหาวิทยาลัยกรุงเทพ -- การศึกษาอิสระDissertation note: การศึกษาเฉพาะบุคคล (บธ.ม.)--บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2552
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Main Campus
The Audiovisual Circulation desk
On Process 200909150001
Browsing Main Campus Shelves , Shelving location: The Audiovisual Circulation desk Close shelf browser
Dissertation S266R 2009 BU The relationship between psychological capital, performance and attitudes across work choices in Thailand Independent Study ป554พ 2552 มกท.(บธ.ม.) พฤติกรรมการซื้อเครื่องสำอางแบรนด์เนมประเภทสีสันบนใบหน้า (make-up) ของผู้หญิงวัยทำงานในเขตกรุงเทพมหานคร Independent Study พ718ท 2552 มกท.(บธ.ม.) ทัศนคติของเจ้าหน้าที่การตลาดที่มีต่อการเปิดเสรีค่าคอมมิชชั่น การศึกษาแนวดนตรีมีผลต่อพฤติกรรมของผู้ฟัง Independent Study ม137ป 2552 มกท.(บธ.ม.) ปัจจัยที่ส่งผลต่อความพึงพอใจของผู้บริโภคในเขตกรุงเทพมหานครต่อการสั่งซื้อเครื่องสำอางค์ผ่านทางอินเทอร์เน็ต Independent Study ธ525ก 2552 มกท.(บธ.ม.) การเปรียบเทียบการตัดสินใจเลือกซื้ออุปกรณ์กีฬาระหว่างผ่านระบบอินเทอร์เน็ตกับผ่านระบบร้านค้า Independent Study ณ372ป 2552 มกท.(บธ.ม.) ปัจจัยทางการตลาดที่ส่งผลต่อการตัดสินใจซื้อกล้องถ่ายภาพดิจิตอลระหว่างตราสินค้าโซนี่และซัมซุง ของผู้บริโภคในเขตกรุงเทพมหานคร

การศึกษาเฉพาะบุคคล (บธ.ม.)--บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 2552

There are no comments for this item.

to post a comment.


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha