TY  - BOOK
AU  - สุมาลี ชิโนกุล
TI  - การศึกษาเปรียบเทียบกระบวนการเรียนรู้การสอน โดยการพิจารณาไตร่ตรองศาสตร์การสอนเพื่อพัฒนาโมเดลการเรียนรู้การสอนภาษาอังกฤษ: พหุกรณีศึกษาครูเชี่ยวชาญและครูไม่เชี่ยวชาญ = A comparative study of learning process to teach through reflective teaching to develop a model of learning to teach English : a multi-case study of expert and non-expert teachers 
AV  - PE1068 .T5 ส842ก
PY  - 2548///
CY  - กรุงเทพฯ
PB  - คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
KW  - ภาษาอังกฤษ
KW  - การศึกษาและการสอน
KW  - วิจัย
KW  - ครูภาษาอังกฤษ
KW  - การเรียนรู้
KW  - การสอน
N1  - ภาคผนวก; บรรณานุกรม
ER  -