Refine your search

Your search returned 8 results.

1. Books
Systems thinking วิธีคิดกระบวนระบบ / ปิยนาถ ประยูร เขียน/เรียบเรียง ; ชัยวัฒน์ ถิระพันธุ์ บรรณาธิการ

by ปิยนาถ ประยูร | ชัยวัฒน์ ถิระพันธุ์ [บรรณาธิการ].

Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), [2548]Accession number(s): 200510110096.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: Q295 ป619ว] (1).

2. Books
กระบวนการเรียนรู้ : แนวคิด ความหมาย และบทเรียนในสังคมไทย / สุพัตรา ชาติบัญชาชัย

by สุพัตรา ชาติบัญชาชัย.

Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), [2548]Accession number(s): 200510110097.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: LB1060 ส831ก] (1).

3. Books
กระบวนการและเทคนิคการทำงานของนักพัฒนา / ปาริชาติ วลัยเสถียร และคณะ

by ปาริชาติ วลัยเสถียร.

Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), 2546Accession number(s): 200402250044, 200402250045, 200402250046.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: HN49 .C6 ก218 2546] (1).

4. Books
การจัดการลุ่มน้ำโดยชุมชน / สหัทยา วิเศษ, นิคม บุญเสริม

by สหัทยา วิเศษ | นิคม บุญเสริม.

Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), 2547Accession number(s): 200406240105, 200406240106.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: TC409 ส467ก] (1).

5. Books
การฟื้นฟูพลังชุมชนด้วยการจัดการทรัพยากรทางโบราณคดีและพิพิธภัณฑ์ : แนวคิด วิธีการ และประสบการณ์จากจังหวัดน่าน / สายันต์ ไพรชาญจิตร์

by สายันต์ ไพรชาญจิตร์.

Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), 2547Accession number(s): 200407280140, 200407280141, 200407280142, 200407280143.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: DS589 .N38 ส665ก] (2).

6. Books
เขียนดีมีสุข : "เขียนและทำโครงการอย่างมีปัญญาได้อย่างไร" / กาญจนา แก้วเทพ

by กาญจนา แก้วเทพ.

Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), 2549Other title: เขียนดีมีสุข : เทคนิคการเขียนโครงการพัฒนา เขียนและทำโครงการอย่างมีปัญญาได้อย่างไร.Accession number(s): 200808220009, 200808220010, 200808220008.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: LB2369 ก425ข] (1).

7. Books
เครือข่าย : ธรรมชาติ ความรู้ และการจัดการ / พระมหาสุทิตย์ อาภากโร (อบอุ่น) เขียน/เรียบเรียง ; ปาริชาติ วลัยเสถียร บรรณาธิการ

by พระมหาสุทิตย์ อาภากโร | ปาริชาติ วลัยเสถียร [บรรณาธิการ].

Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), 2547Accession number(s): 200510110101.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: HM741 พ358ค] (1).

8. Books
แผนที่ผลลัพธ์ (Outcome mapping) : การสร้างการเรียนรู้และการสะท้อนกลับในแผนงานพัฒนา = Outcome mapping : building learning and reflection into development programs / ผู้เขียน ซาราล เอล, เฟรด คาร์เดน, เทอรี่ สมุไทโล ; ผู้แปล พิกุล สิทธิประเสริฐกุล วีรบูรณ์ วิสารทสกุล.

by เอล, ซาราล | คาร์เดน, เฟรด | สมุไทโล, เทอรี่ | พิกุล สิทธิประเสริฐกุล [ผู้แปล] | วีรบูรณ์ วิสารทสกุล - [ผู้แปล] | ศูนย์วิจัยและพัฒนาระหว่างประเทศ (IDRC).

Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Material type: book Book; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized; Publisher: กรุงเทพฯ : โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.), 2548Other title: Outcome mapping : building learning and reflection into development programs.Accession number(s): 200804090001, 200804090002.Availability: Items available for loan: Main Campus [Call number: HD75.9 อ913ผ 2548] (1).


- Copyright © 2022 Library and Learning Space -

Powered by Koha